universidad autónoma de Chiriquí
facultad de administración publica 
escuela de secretariado ejecutivo administrativo 
departamento de ciencias secretariales 
asignatura:
mecanografía computarizada avanzada II
integrantes. Aníbal vallejo 
profesora: Rosa Robertson 

computadora es una máquina digital programable, de funcionamiento electrónico, capaz de procesar grandes cantidades de datos a altas velocidades. La información así obtenida puede luego presentarse a un operador humano, o transmitirse a otros sistemas mediante redes informáticas.

La computadora, también llamada ordenador o computador, es la herramienta más versátil, potente y revolucionaria que el ser humano ha creado en su historia reciente. Representa el punto cumbre de la Revolución Industrial, científica y tecnológica que inició en el siglo XX después de la Segunda Guerra Mundial.

Las computadoras consisten fundamentalmente en un gran número de circuitos integrados, componentes de apoyo y extensiones electrónicas, cuyo funcionamiento conjunto produce un sistema capaz de procesar programas informáticos.

Su presencia y popularización en nuestro tiempo no solo cambió radicalmente el modo de procesar la información, sino también la forma de trabajar y concebir el trabajo, de comunicarse a larga distancia, y muchas otras áreas de la vida cotidiana. A esto se le conoce como la Revolución digital.

 

 

Características de una computadora

En términos generales, las computadoras se caracterizan por lo siguiente:

• Son sistemas lógicos complejos. Si bien se fundamentan en las operaciones lógicas y el lenguaje binario, el nivel de sofisticación de sus operaciones es muy elevado.
• Son muy diversas. Hay una enorme cantidad de modelos de computadora, dependiendo de las funciones específicas que tendrán y de las necesidades que deban cubrir. Esto va desde computadoras portátiles y personales, hasta supercomputadoras para grandes empresas.
• Son sumamente versátiles. Pueden realizar las operaciones que requiere cualquier tipo de programa informático, lo cual significa que pueden llevar a cabo todo tipo de operaciones en un entorno digital. Pueden usarse con fines científicos, lúdicos, educativos, profesionales, entre otros.
• Combinan componentes lógicos y electrónicos. Los componentes electrónicos son la parte material del sistema, o sea, al hardware, mientras que los lógicos a la parte digital o virtual, o sea, al software.

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¿Para qué sirve una computadora?

Las computadoras son herramientas extremadamente versátiles. Su enorme capacidad de cálculo y procesamiento permite la ejecución de todo tipo de programas informáticos y, por ende, la realización de todo tipo de tareas. Entre las principales funciones de este tipo de aparatos están:

• Almacenar y recuperar información. Los sistemas informáticos pueden recibir y almacenar información proveniente de distintos medios, como redes, unidades de disco o memorias extraíbles, o también puede ser introducida por el usuario mediante el uso de periféricos como el teclado o la cámara web. Dicha información puede luego ser conservada, transmitida o recuperada por el usuario a voluntad.
• Facilitar el trabajo especializado. El uso de la computadora como implemento de oficina es posible gracias a la ofimática, a través de piezas de software de manejo de texto, imágenes, hojas de cálculo, entre otros. También es posible utilizar programas aún más especializados, como software de investigación científica, lenguajes de programación, entre otros.
• Permitir las telecomunicaciones. En el mundo contemporáneo las computadoras se encuentran en buena medida interconectadas, lo cual permite el flujo libre y rápido de la información más allá de las fronteras. Esto es especialmente útil cuando se traduce en videollamadas, sistemas de chat, foros en línea y comunidades virtuales, es decir, diferentes mecanismos y plataformas de comunicación y socialización en línea.
• Entretener al usuario. Los videojuegos y los espacios de ocio y esparcimiento son áreas importantes de aplicación de las computadoras.

Generaciones de computadoras

A partir de entonces, cinco generaciones de computadoras se han desarrollado sucesivamente, logrando cada vez mayores capacidades:

• La primera generación. Aparecida en 1951, se componía de voluminosas máquinas de cálculo dotadas de bulbos, finos tubos de mercurio líquido y tambores magnéticos. Los operadores debían ingresar los programas de control mediante colecciones de tarjetas de cartón perforadas, en las que se cifraba en código binario (presencia o ausencia del agujero) la información. El punto de inicio de esta generación es la comercialización del computador UNIVAC, que pesaba unas 30 toneladas y requería una sala completa.
• La segunda generación. La siguiente generación se produjo gracias a la introducción en 1959 de los transistores, que sustituyeron a las válvulas al vacío y permitieron mayor rapidez de cómputo, menor tamaño físico del sistema y menores necesidades de ventilación y enfriamiento. Estas máquinas se beneficiaron de la invención de COBOL, el primer lenguaje de programación de la historia.
• La tercera generación. Surgió a partir de la invención en 1957 de los circuitos integrados (en pastillas de silicio) y su introducción al mundo de la informática en 1964. Esto brindó mayores capacidades logísticas y permitió flexibilizar el uso del computador a través de la multiprogramación, lo cual brindó gran versatilidad a la industria de las computadoras.
• La cuarta generación. Gracias a la miniaturización de los circuitos integrados, la invención del procesador y microprocesador tuvo lugar en 1971 y con ella una nueva revolución informática. Los chips y microchips resultaron ser baratos, potentes y eficaces, y su tecnología de semiconductores permitió el desarrollo de computadores pequeños, prácticos y potentes. Estos computadores comerciales se convirtieron ya en parte indisociable de la vida y el trabajo, y comenzaron sus primeras conexiones abiertas en red, que dieron en 1990 origen a internet.
• La quinta generación. A partir de este punto, se hace muy difícil identificar propiamente las generaciones de computadoras, ya que hay cambios revolucionarios sucediéndose constantemente. Pero la aparición de veloces soportes de información (CD, DVD, Flash drive), de nuevos protocolos de interconexión, y mucho después de los teléfonos inteligentes, de las tabletas y de todo un mundo informático táctil y Wireless (sin cable), son claros indicios de que a partir de la década del 2000 una nueva generación de computadoras inundó los mercados.

referencias 

• Morris M., M. (1994). Arquitectura de computadoras. Pearson.
• Restrepo, J. (2011). Computadoras para todos. Penguin Random House.
• Swaine R., M. y Freiberger A., P. (2025). Computer. The Encyclopaedia Britannica. https://www.britannica.com/
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